Un atelier d’Horizon 2020 intitulé «L’Éducation en vue du Développement Durable axée sur les domaines thématiques d’H2020'' a été organisée à Tunis, les 11-12 Juin 2012, dans le cadre d'H2020 CB / MEP avec Réseau Méditerranéen pour l’Éducation en vue du Développement Durable “MEdIES”. Cet atelier a été convoqué avec l'objectif de sensibiliser et de renforcer la capacité des éducateurs tunisiens dans la promotion des questions environnementales et de développement durable, en particulier sur des thèmes relatifs à H2020.
Un atelier d’Horizon 2020 intitulé «L’Éducation en vue du Développement Durable axée sur les domaines thématiques d’H2020'' a été organisée à Tunis, les 11-12 Juin 2012, dans le cadre d'H2020 CB / MEP avec Réseau Méditerranéen pour l’Éducation en vue du Développement Durable “MEdIES”. Cet atelier a été convoqué avec l'objectif de sensibiliser et de renforcer la capacité des éducateurs tunisiens dans la promotion des questions environnementales et de développement durable, en particulier sur des thèmes relatifs à H2020.
Les discussions et les exercices de l'atelier axés sur les principes et les concepts de l'Éducation en vue du Développement Durable (EDD) et la façon de les appliquer (méthodes d'enseignement) dans les domaines thématiques de l'initiative Horizon 2020. Les thèmes spécifiques de l'atelier comprenaient la façon d'éduquer les étudiants sur les menaces de l'eau, sur la façon de garantir la qualité de l'eau, sur l'analyse du cycle de vie du produit, et sur les comportements de consommation.
L'atelier de 2 jours a compris à une grande échelle des ateliers expérientiels et travail de groupe. Il a été fondé sur le matériel pédagogique développé par le MEdIES («L'eau en Méditerranée» et «Les déchets dans notre vie») qui sont liés aux domaines thématiques de l'initiative H2020. Tout le matériel éducatif utilisé a été remis aux participants en copies papier ainsi que des copies électroniques. Les 39 participants des écoles, ministères en charge des questions éducatives et environnementales ainsi que des ONG travaillant avec des étudiants, ont exprimé leur enthousiasme au sujet du niveau élevé d'expertise, en termes de contenu et ainsi qu’en termes de méthodologie d’apprentissage interactive appliquée «state-of-the-art».
Lire plus sur cet atelier sur: http://www.h2020.net/fr/resources/training-materials/viewcategory/190.html
