من أجل منطقة أكثر نظافة في البحر الأبيض المتوسط حتى عام 2020

تقييم منتصف المدة لبرنامج البيئة المتوسطي: نتائج جيدة حققها مكون بناء القدرات بمبادرة أفق 2020

on 06 آذار 2014.

تم اجراء تقييم منتصف المدة لبرنامج البيئة المتوسطي لبناء القدرات بمبادرة أفق 2020 الممول من الاتحاد الأوروبي (ENPI/2009/220-191) والذى قام به  خبير تقييم خارجي (IBF للاستشارات الدولية) من أجل تقييم النتائج والآثار والمخرجات من "عقد الخدمة" الذي تديره جامعة أثينا بهدف إجراء برنامج تدريبي شامل للمستفيدين من دول الجنوب بمبادرة سياسة الجوار الأوروبية (الجزائر٬ الأردن، إسرائيل، لبنان٬ ليبيا منذ عام 2012 المغرب٬ فلسطين٬  سوريا حتى عام 2011) ودول غرب البلقان (ألبانيا، البوسنة والهرسك، الجبل الأسود، وكرواتيا) وتركيا. ويغطي البرنامج دول جنوب البحر المتوسط بين عامي 2010 و 2014 و غرب البلقان وتركيا من  2010 حتى 2012 . وقد بدأت مهمة التقييم في 1 أبريل 2013 واستمرت حتى سبتمبر 2013. ويلخص التقرير النهائي (http://www.h2020.net/en/resources/h2020-mid-term-review-documents.html) نتائج التقييم. وقد تبين أن المشروع قد حقق نتائج جيدة وفقا لجميع معايير التقييم . تقييم العلاقة (الصلة) مع الهدف كان ممتازا ، وجميع الجوانب الأخرى جيدة.

 

تم اجراء تقييم منتصف المدة لبرنامج البيئة المتوسطي لبناء القدرات بمبادرة أفق 2020 الممول من الاتحاد الأوروبي (ENPI/2009/220-191) والذى قام به  خبير تقييم خارجي (IBF للاستشارات الدولية) من أجل تقييم النتائج والآثار والمخرجات من "عقد الخدمة" الذي تديره جامعة أثينا بهدف إجراء برنامج تدريبي شامل للمستفيدين من دول الجنوب بمبادرة سياسة الجوار الأوروبية (الجزائر٬ الأردن، إسرائيل، لبنان٬ ليبيا منذ عام 2012 المغرب٬ فلسطين٬  سوريا حتى عام 2011) ودول غرب البلقان (ألبانيا، البوسنة والهرسك، الجبل الأسود، وكرواتيا) وتركيا. ويغطي البرنامج دول جنوب البحر المتوسط بين عامي 2010 و 2014 و غرب البلقان وتركيا من  2010 حتى 2012 . وقد بدأت مهمة التقييم في 1 أبريل 2013 واستمرت حتى سبتمبر 2013. ويلخص التقرير النهائي (http://www.h2020.net/en/resources/h2020-mid-term-review-documents.html) نتائج التقييم. وقد تبين أن المشروع قد حقق نتائج جيدة وفقا لجميع معايير التقييم . تقييم العلاقة (الصلة) مع الهدف كان ممتازا ، وجميع الجوانب الأخرى جيدة.

تقوم المنهجية المتبعة على مجموعة من أسئلة التقييم التي تغطي منظومة معايير التقييم المعتمدة من  OECD DAC على أساس:

  •  الصلة
  • الفعالية
  • الكفاءة
  • التأثير
  • الاستدامة

وقد استخدمت المراجعة الأدبية والبحث على شبكة المعلومات، والمقابلات للحصول على البيانات اللازمة والآراء والمعلومات في سياق مراجعة منتصف المدة. وقد تم أجراء مقابلات مع 102 شخص من 7 دول مستفيدة، من المشاركين في التدريبات، ممثلي الائتلاف التنفيذي، مؤسسات تنفيذ البرامج التدريبية، وأصحاب المصلحة. وعلى الرغم من حصول البرنامج على تقييم إيجابي، فقد أدرجت بعض التوصيات الواردة في التقرير من أجل تحسين أثره واستدامته في المرحلة الثانية. وتتعلق هذه التوصيات أيضا بالصلة والفعالية والكفاءة، إذ أن تحسين هذه الجوانب يؤدي أيضا إلى توعية أفضل، وتأثير أعلى واستدامة أفضل.